DÉFENDONS ENSEMBLE LE LYCÉE B. de PERTHES D'ABBEVILLE

Défendons le service public menacé.Soyons solidaires !

Ancien enseignant et actuellement D.D.E.N. je suis scandalisé par le démantèlement programmé de notre école publique promise à la casse par le gouvernement au profit de l'école privée à laquelle on laisse les mains libres pour ouvrir des sections que les autorités académiques ou rectorales suppriment dans nos établissements publics. Que penser par ailleurs des primes qui vont être allouées aux recteurs et aux inspecteurs d'académie en fonction de leur efficacité dans les opérations de dégraissage des établissements placés sous leur autorité !
Pauvre France, qu'est-on en train de faire de toi ?

#51: LISIANE ASTARICK -  

 

un abattement effrené de notre école publique ..........qui d'ici qq années ne vaudra plus grand chose et bien sûr, on dénigrera les enseignants qui n'arriveront plus à conduire leurs élèves au niveau éxigé par un MINISTRE qui est tellement loin du terrain , de la réalité .

halte à la destruction de la fonction publique

#44: Pascal DUTRIEUX - non à la suppression de la section BTS CPI au Lycée Boucher de Perthes d'Abbeville

Monsieur P. DUTRIEUX  si vous avez signé cette pétition ce n'est pas (je l'espère) pour demander aux Professeurs ou aux parents d'élèves de déshabiller Paul pour habiller Pierre à la place du RECTEUR payé pour ça ! (Laisse le toucher sa prime à la casse sans votre aide ! )

Votre stratégie du" moindre mal " ( faut fermer une section BTS ailleurs , mais pas à Abbeville)  est une marque de profond mépris pour les autres sections ! Vous pensez "concurrentiel" ! C'est concevable dans l'école Privée !

 

Halte aux suppressions !!!!

il faut se battre et se mobiliser contre la casse du service public amorcé par ce gouvernement capitaliste

non a la supressioon de poste

Indignez vous

suppressions de postes inadmissibles en Picardie
Pas de suppressions de postes de professeurs au Lycée Boucher de Perthes à Abbeville

nous en avons assez de cette politique qui n'a pour seul objectif la suppression de 80 000postes dans l'éducation nationale, et qui ne tient aucun compte des besoins réels pour notre école

Notre côte d'alerte "un peu avant d'être CUIT(e) " est-elle enfin atteinte ?

Rappel de la grenouille qui nage "cool" dans une marmite remplie d'eau froide . Le feu est allumé sous la marmite. l'eau est bientôt tiède. La grenouille trouve cela plutôt agréable !. La température grimpe . L'eau est chaude. C'est un peu plus que n'apprécie le batracien ; ça la fatigue un peu mais elle ne s'affole pas pour autant ( elle a connu d'autres fois ce "moindre mal " ) L'eau est maintenant vraiment chaude : c'est bien désagréable, mais elle est aussi affaiblie, alors elle supporte et ne fait rien ( chloroforme du moindre mal ! ) . La température de l'eau va ainsi monter jusqu'au moment où la grenouille va tout simplement finir par cuire et mourir, sans jamais s'être extraite de la marmite.

Cette expérience montre que lorsqu'un changement négatif s'effectue de manière suffisamment lente, il échappe à la conscience et ne suscite la plupart du temps pas de réaction, pas d'opposition, pas de révolte."

jusqu'au jour où ..... Mais est-ce trop tard ?

Je ne comprends pourquoi fermer une section qui donne du travaille !

de tout coeur avec vous

il en est plus qu'assez ,que ce gouvernement fiche a la casse notre enseignement.Il serait plus que grand temps que tout cela cesse.Quand je vois dans quel état notre pays est tombé si bas en tout point de vue par nos dirigeants.Vivement la porte de sortie...pour retrouver notre dignité.

Comment enseigner dans de bonnes conditions avec 30, 35, voire plus, élèves par classe, y compris en maternelle ? L'image de notre école publique est sérieusement mise à mal ! La France de demain est actuellement à l'école ; que va-t-elle devenir si on ne lui donne pas les moyens nécessaires pour former de vrais citoyens ?

mr sarkozi et ses ministres resteront dans l'histoire de france comme les plus grands menteurs que les citoyens ont elus.aucunes promesses de tenues ,et une fois les pots cassés ils passent des lois ,des décrets à proffusions ,ce ne sont que des incapables à la soldes de groupes industriels,bancaires et commerciales aux ambitions mondiale, quitte à laisser derrière eux la misère .ainsi pensent et agissent les politiciens d'aujourd'hui.
en france nous avons été plus nombreux dans la rue pendant les manifs qu'en tunisie et pourtant mr sarko nous a rigilé au nez...virons le de son siège,il faut qu'il dégage avant qu'il ne tienne toutes les médias ,et bientôt internet.

Ce n'est ni plus ni moins que de la discrimination sociale où les pauvres ont le droit à une instruction dégradée dans des écoles publics démunies et les riches un meilleur enseignement dans les écoles privés. Afin de permettre un certain monopole par cooptation.
Je serai le président de tous les français qu'il disait l'autre escroc ...

le lycée d'Abbeville est touché de plein fouet par cette politique de liquidation des services publics, au détriment de la jeunesse et de l'avenir qu'elle représente

tout à fait d'accord !

Solidaire au monde enseignant pour le maintien des classes et qualité d'enseignement pour nos enfants, afin d'éviter la dégradation des conditions d'enseignements et d'ouverture au savoir pour notre jeunesse.

Pour reprendre l'image de la grenouille (conversation 63) , j'ai donc réagi avant d'être cuit : j'ai signé cette pétition ...et je me demande quoi faire de plus ...J'espère que les initiateurs de cette revendication vont nous fixer des rendez-vous concrets pour manifester "visiblement" si la protestation des 1000 signataires n'est pas entendu !

Alors ?

Un "bonus-malus" pour les établissements. C'est la solution trouvée par l'inspecteur d'académie du Calvados, Jean-Charles Huchet, pour inciter les collèges du département à réduire le nombre de redoublements.

Le principe : retirer jusqu'à dix heures de cours par semaine aux collèges qui ont le plus de redoublants. A l'inverse, ceux qui ont le moins de redoublants pourront gagner jusqu'à six heures de cours en plus. Un système de vases communicants où les "mauvais" établissements perdraient des heures d'enseignement à la rentrée 2011, et donc des moyens, au profit des établissements "vertueux", selon le terme de l'inspecteur d'académie.

Je suis fauchée.